I progetti europei nascono entro confini temporali ben definiti; al contrario, le competenze, le relazioni e le metodologie maturate sul campo tendono ad amplificare la propria efficacia ben oltre il termine delle attività. Misurare l'impatto di un'iniziativa come...
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Dietro un progetto Erasmus+: il lavoro invisibile che misura il valore della cooperazione
Meeting, workshop e conferenze rappresentano soltanto la parte più visibile di un progetto europeo. Dietro ogni attività esiste un complesso lavoro di monitoraggio, analisi e valutazione che consente di comprenderne l’efficacia e di accompagnarne lo sviluppo. Quando...
L’esperienza EMSTEP per una scuola più inclusiva
Per anni il mondo della scuola e quello della ricerca universitaria sono sembrati due mondi che non potevano parlarsi. Noi di Me We crediamo invece nell'alleanza sul campo, nella professionalità e nell'utilizzo della ricerca per l'inclusione sociale e...
Inclusione, scambi, esperienze: cosa ci lascia il progetto EMSTEP
Quando un progetto europeo sta per finire, si potrebbe pensare che il momento più importante sia la consegna degli ultimi report. Non è così: la vera misura del progetto sta in ciò che resta dopo la fine, ossia le relazioni umane che continuano, la crescita di tutti i...
Flussi Elettorali: Firenze
Analisi politometrica del voto referendario 2026 e transizioni dalle Regionali 2025
MeWe e D. A. Tsenov Academia: partnership europea per nuovi modelli di ricerca digitale
L’Accademia di Economia D. A. Tsenov di Svishtov e l’istituto italiano MeWe hanno consolidato una nuova alleanza per la ricerca innovativa. A Firenze, docenti bulgari e il team di MeWe hanno approfondito metodi avanzati per analizzare consumi e opinioni nell’era...
Second transnational meeting: Empowering Middle School Teachers for Social Inclusion through Observation-based Professional Development
Da settembre 2024 MeWe partecipa ad un altro progetto europeo nell’ambito Erasmus+, il progetto “Empowering Middle School Teachers for Social Inclusion through Observation-based Professional Development- 2023-2-TR01-KA220-SCH-000170568”. I tre giorni trascorsi a Oslo,...
First transnational (kick-off) meeting: Empowering Middle School Teachers for Social Inclusion through Observation-based Professional Development
Da settembre 2024 MeWe partecipa ad un altro progetto europeo nell'ambito Erasmus+, il progetto "Empowering Middle School Teachers for Social Inclusion through Observation-based Professional Development- 2023-2-TR01-KA220-SCH-000170568". I tre giorni trascorsi a...
Analisi Sartoriali per un Mondo Interconnesso
Nel complesso panorama del 21° secolo, il concetto di locale e globale si intreccia in una reciprocità senza precedenti. Comprendere questa interdipendenza richiede analisi altamente raffinate, un'arte in cui eccelle MeWe Istituto di Ricerca Innovativa. Come un sarto...
MeWe: Dati e Voci per un Futuro Inclusivo
Nel tessuto sempre più complesso della società moderna, l'accessibilità per le persone con disabilità emerge come una sfida ineludibile. Ogni individuo, indipendentemente dalle sue caratteristiche, riveste un ruolo cruciale su tre livelli interconnessi: economico,...